Nivel II – Tema II – DIOS – HOMBRE – MUNDO

Actitud frente al conocimiento

La Antropología Filosófica como punto de partida de los temas a considerar, exige una actitud de acercamiento. No es tanto:

* Repetir recetas

* Aprendizajes hechos

* Un repetir vacío;

sino que el objetivo fundamental es la:

* Reflexión

* Meditación

* Problematización

* Cuestionamiento

* La búsqueda sincera

El objetivo no es solo enunciar conocimientos teóricos para la comprensión del tema y su posible problematización, sino también construirlos con todos, entre todos y por todos; lo que no puede ser retaceado es el compromiso personal, que infiere y refiere siempre a la propia vida, de la de cada cual.

En síntesis: estos encuentros (presenciales y a distancia) tienen la intencionalidad, la pretensión de ser:

* Un ambiente de reflexión, pero también

* Un canal de comunicación

* Una llamada y una respuesta

Dirigir la mirada hacia nosotros mismos, a fin de que vayamos estableciendo el juego intelectual saber – yo – saber, hacia el juego humano yo – tú – nosotros. Es decir:

* Tomar conciencia

* Estar alerta

* Darse cuenta…

…frente a todo conocimiento para:

* Ponerlo en común

* Enriquecerlo

* Fecundarlo

Tengamos presente siempre que la Verdad es solidaria, exige ser compartida.

Justificación del Proyecto

* Pensado como introducción, como primer acercamiento hacia temas tan profundos y complejos, que requerirán su maduración y su completamiento posterior, hasta entrar en el núcleo mismo de la propia vida

* Búsqueda inteligente, sincera y responsable de saber qué y quiénes somos; de cómo realizo (o voy realizando) mi ser persona y cómo construyo una respuesta cristiana comprometida.

Metodología

* Explicaciones teóricas fundamentales

* Lecturas individuales productivas en: análisis – síntesis, estudios comparativos, tema de postura crítica y su defensa, etc.

* Trabajos en pequeños equipos con el objetivo del diálogo compartido.

* Puesta en común de conclusiones.

 Criterios de evaluación

* Lectura – estudio meditado

* Análisis crítico

* Capacidad de mantener una postura respetando el pensamiento del otro

* Capacidad de justificar en profundidad un tema propuesto

* Cumplir con los plazos establecidos

* Presentación adecuada de las tareas propuestas

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